Die soziale Situation nichtbehinderter Schueler in Integrationsklassen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dumke, Dieter
Titel	Die soziale Situation nichtbehinderter Schueler in Integrationsklassen.
Quelle	Aus: Psychologische Forschung und Methode - das Versprechen des Experiments. Passau: Passavia Univ.-Verl. (1992) S. 89-104Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 22; Tabellen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Soziale Interaktion; Kind; Schulklasse; Regelschule; Behinderung; Integration
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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