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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Fliegner, Josef
Titel: Sprachstandsbestimmung bei Lernern mit Deutsch als Zweitsprache.
Quelle: In: Zielsprache Deutsch, (1983) 1, S. 20-29     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 25; Tabellen 2
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-5864
Schlagwörter: Testanwendung; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Deutsch; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht
Abstract: Die Kenntnis des Sprachstandes zu ermitteln, ist fuer Deutsch- wie fuer Fachlehrer von Bedeutung. Hierzu wird der Einsatz von Testmaterial als wichtig erachtet. Proben zur Feststellung des Verstaendnisses eines kurzen Werbetextes werden wiedergegeben und die angemessenen Faktoren zu einer Ueberpruefung der Sprachfertigkeit auf der rezeptiven wie produktiven Ebene bestimmt. Herangezogen werden auch die Einwirkungen von Herkunftssprache, Dialekt, Differenziertheit, Sprachgewohnheiten. Kulturbedingte Sprachhindernisse ergeben sich aus dem sozialen Hintergrund des Sprechers. Daraus wird die Folgerung abgeleitet, dass es eine problemlose Sprachstandsbestimmung nicht gibt, obwohl sie zur Lernkontrolle immer wieder eingesetzt werden muss.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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