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InstitutionBayerische Landeszentrale fuer Neue Medien (Muenchen)
TitelRadio zweitausend. Neue Uebertragungs-, Programm- und Marketingformen. BLM-Rundfunkkongress 1992. Dokumentation 3
QuelleMuenchen: R. Fischer (1993), 158 S.Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterQualitative Forschung; Hörerforschung; Hörfunk; Lokales Radio; Medienentwicklung; Medienpolitik; Medienökonomie; Programmangebot; Planung; Medientechnik; Satellitentechnik; Werbung
AbstractNeben dem Schwerpunktthema "Europa" hat sich der 5. BLM-Rundfunkkongress, der am 7./8. Oktober 1992 im Rahmen der MEDIENTAGE MUeNCHEN stattfand, traditionell mit dem Thema Hoerfunk beschaeftigt. Dabei wurden im besonderen die Bereiche Technik, Programm und Marketing aufgegriffen. Im Hoerfunk wird die rundfunktechnische Entwicklung eine wichtige Rolle fuer die kuenftigen Strukturen spielen. Digitaler Satellitenhoerfunk, Digital Audio Broadcasting (DAB) und Radio-Daten-System (RDS) eroeffnen dem Hoerfunk neue Chancen und haben zugleich Auswirkungen auf Programmentwicklung und Marketingstrategien. Ausgangspunkt fuer das wichtigste Thema "Lokale Rundfunkwerbung auf dem Pruefstand" waren die Ergebnisse einer von der Landeszentrale in Auftrag gegebenen Studie zum Werbeverhalten der lokalen Werbungstreibenden und zu deren Einstellung gegenueber dem lokalen Rundfunk. Die Ergebnisse der Studie wurden in einem Workshop von Rundfunkpraktikern, Medienexperten und Wissenschaftlern diskutiert. Ueber die Leistungsfaehigkeit der Methoden der qualitativen Hoerfunkplanung zur Zielgruppenabgrenzung von Programm und Marketing diskutierten Medienforscher, Marketingexperten und Programmacher in einem speziellen Workshop. Alle Referate und Statements zu den genannten Themen sind in der vorliegenden Dokumentation erfasst. Ausserdem enthaelt sie die Preistraeger und Juroren des BLM-Hoerfunk-Preises und des erstmals vergebenen BLM-Lokalfernseh-Preises. (Vorwort) (Enthaelt Dokumente Nr.: 14969 - 14987).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1996_(CD)
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