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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Faber, Helm von; Levy-Hillerich, Dorothea; Hofmann, Helmut; u.a.
Titel: Arbeits- und Sozialformen im Unterricht.
Quelle: Aus: Internationaler Deutschlehrerverband. Tagung 7. Budapest: Készuelt a TIT Rotauezemében (1983) S. 119-130     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter: Methode; Test; Testanwendung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Sozialform; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Sprachkompetenz; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Partnerarbeit; Dialog
Abstract: Einen allgemeinen Ueerblick zum Hauptthema der Sektion 3 gab das Referat mit dem Titel "Didaktik und Methodik von Sozialformen im Unterricht DaF anhand didaktischer Analyse fachsprachlicher Textabschnitte". Drei andere Beitraee waren der Eroeterung der Problematik gewidmet, welche Rolle die Diskussion als Methode spielt und wie sie im Fremdsprachenunterricht verwendet werden kann. Der szenische Dialog wurde als ein Weg zur Entwicklung der Sprechfertigkeit vorgestellt. Weitere Referate befassten sich mit der Arbeit in Gruppen, mit Sprechfertigkeitstraining oder Partnerueungen in der Sprachlehranlage. Referiert wurde auch ueber Partnerarbeit aus der Sicht der Berufsorientierung. Es wurden theoretische sowie praktische Ueberlegungen bei der Anwendung von Tests in den Deutschkursen fuer Erwachsene angestellt und ueber Ergaenzungstests diskutiert.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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