Zur Situation des sprachauffaelligen blinden Kindes vor dem Schuleintritt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Elstner, Walter
Titel	Zur Situation des sprachauffaelligen blinden Kindes vor dem Schuleintritt.
Quelle	In: Der Sprachheilpädagoge, 16 (1983) 3, S. 70-84Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 30; Tabellen 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0586-660X
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Diagnose; Alter; Blindheit; Diagnose; Kind; Österreich; Sonderschule; Therapie; Wien; Sonderpädagogik; Sehbehinderung; Sonderkindergarten; Kind; Schulanfang; Therapie; Blinder; Blindheit; Sehbehinderung; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik; Sonderkindergarten; Sonderschule; Alter; Wien; Österreich
Erfasst von	Österreichisches Institut für Jugendforschung, Wien
Update	1994_(CD)

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