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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Ebeling, Ellen; Wolf, Liselotte; Buechle, Karin; u.a.
Titel: Authentische nichtliterarische Texte im Unterricht.
Quelle: Aus: Internationaler Deutschlehrerverband. Tagung 7. Budapest: Készuelt a TIT Rotauezemében (1983) S. 185-200     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter: Zeitung; Didaktische Grundlageninformation; Audiovisuelles Medium; Deutsch; Originaltext; Textarbeit; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Stilistik; Lesen; Erfahrungsbericht; Fachsprache; Videorecorder
Abstract: Erfahrungsberichte ueber die Kursarbeit mit authentischen Texten als Zusatzmaterial zu "Deutsch aktiv 2" an der Freien Universitaet Berlin wurden in der Sektion 7B mitgeteilt. Weitere Referate befassten sich mit der Einbeziehung eines Fachtextes aus der Stilistik in den Sprachunterricht auslaendischer Deutschlehrerstudenten oder mit der Verwendung deutschsprachigen Zeitungsmaterials bei Fortgeschrittenen. Hierbei wurde eine landeskundliche Vorinformation als notwendig erachtet. Ueber Erfahrungen mit Schueleraufsaetzen als authentischen Texten wurde ebenfalls berichtet. Das Referat "Leseverstehen mit fachuebergreifender Thematik" wollte u. a. zu einer weisen Beschraenkung im Lehrziel angesichts geringer Stundenzahl ermutigen; die Lesemotivation sei bei Erwachsenen - auch durch den Aufbau einer individuellen Leseschulung - ohnehin genuegend vorhanden. Ein abschliessender Vortrag setzte sich mit Sprachprogrammen auf Videobaendern auseinander. Deutschlehrer im Ausland sollten von den deutschen Fernsehanstalten mit entsprechenden Videokassetten beliefert werden.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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