Kompendium zur Beobachtung und Beurteilung von Kindern und Jugendlichen. Allgemeinwissenschaftlicher Abriss, wichtige und notwendige Grundsaetze....

Autor/in	Krenz, Armin
Titel	Kompendium zur Beobachtung und Beurteilung von Kindern und Jugendlichen. Allgemeinwissenschaftlicher Abriss, wichtige und notwendige Grundsaetze....
Quelle	Heidelberg: Edition Schindele (1994), 204 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89149-182-4
Schlagwörter	Methodologie; Verhaltensbeobachtung; Fremdeinschätzung; Kreativität; Psychodiagnostik; Interaktion; Verhaltensauffälligkeit; Praktische Anleitung
Abstract	Erzieher, Sozial- und Heilpaedagogen sind in ihrer praktischen Arbeit immer wieder mit der Anforderung konfrontiert, einerseits Kinder und Jugendliche zu beobachten, um moeglichst personenzentriert mit ihnen zu arbeiten, andererseits Beurteilungen zu schreiben, die nuetzlich und aussagekraeftig sind. Krenz will die Beobachtungs- und Beurteilungspraxis im sozialpaedagogischen Erziehungsbereich verbessern helfen, damit z. B. Verhaltensauffaeligkeiten/-schwierigkeiten bei Kindern und Jugendlichen rechtzeitig erkannt und eine umfassende sowie zielgerichtete Frueherkennung/-foerderung geplant und durchgefuehrt werden kann. Methoden der Datenbeschaffung, ihre Durchfuehrung, Beurteilungshinweise und Gebrauch eines Eigenschaftsinventariums sind in der Publikation ebenso enthalten wie Hinweise zum methodischen Ablauf und didaktischen Aufbau einer Erziehungsplanung. Das Buch hat sich, nunmehr in seiner 6. Auflage, nicht nur fuer ausgebildete Erzieher, Sozial- und Heilpaedagogen, sondern auch als "Basislektuere" fuer Auszubildende im Fach Praxis-/Methodenlehre bewaehrt.
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	1996_(CD)