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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Damanakis, Michael
Titel: Muttersprachlicher Unterricht fuer auslaendische Schueler.
Quelle: In: Deutsch lernen, (1983) 4, S. 15-47     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 63; Tabellen 2; Grafiken 1
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-3675
Schlagwörter: Persönlichkeit; Schulpolitik; Schule; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Lehrplan; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Bilingualismus; Muttersprache; Ausländer; Deutschland-BRD
Abstract: Eine Bestandsaufnahme zum muttersprachlichen Unterricht auslaendischer Schueler in den verschiedenen Laendern der Bundesrepublik wird in Tabellen vorgelegt. Bedeutung und Funktion des muttersprachlichen Unterrichts sowie soziokulturelle Orientierung und Sprachlernprozesse werden untersucht. Aus diesen und anderen theoretischen Ueberlegungen heraus werden einige allgemeindidaktische Momente behandelt. Sieben Problemfelder des muttersprachlichen Unterrichts erscheinen in graphischer Darstellung, die Lernziele werden bestimmt. Ueberlegungen zur Institutionalisierung an den deutschen Schulen, zu Medieneinsatz und Methoden werden vorgetragen. Die Thesen und Forderungen im Hinblick auf die bikulturelle Identitaet der Schueler sollen der paedagogischen Praxis lediglich als Orientierungsrahmen dienen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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