Leichter lehren. Leitfaden fuer den Unterricht mit Superlearning und Suggestopaedie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Hinkelmann, Gunhild; Hinkelmann, Klaus G.; Ferreboeuf, Martine
Titel	Leichter lehren. Leitfaden fuer den Unterricht mit Superlearning und Suggestopaedie.
Quelle	Bremen: PLS (1989), 205 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englische Zitate; französische Zitate; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-924937-45-1
Schlagwörter	Lernpsychologie; Suggestion; Spiel; Lehrer; Lernender; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Lehrmaterial; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Handbuch
Abstract	Das Buch zur Suggestopaedie wurde im Hinblick auf die konkrete Unterrichtspraxis konzipiert. Es bietet eine Fuelle von Anregungen zu den Gestaltungsmoeglichkeiten eines suggestopaedischen Fremdsprachenunterrichts. Theoretische Prinzipien und die lernpsychologischen Grundlagen bleiben nicht ausgespart und werden ebenfalls in ausfuehrlicher Form erlaeutert. Nach einem Vorwort, das die Geschichte der Suggestopaedie resuemiert, werden die Grundprinzipien des suggestopaedischen Unterrichts vorgestellt (suggestive Praesentation, vergroesserter Input, Emotionalitaet, Dynamik von Spannung und Entspannung, Desuggestion und Lernbarrieren u. a.). Im Anschluss an Hinweise zur Lernumgebung sowie Lehrer- und Lernervorbereitung finden die einzelnen Unterrichtsphasen Vorstellung (Aktives Lernkonzert, Passives Lernkonzert, Aktivierungsphase). Uebungs- und Spielvorschlaege fuer Aktivierungsphasen bilden einen weiteren Schwerpunkt. Abschliessend geben die Autoren detaillierte Hinweise zur Arbeit mit suggestopaedischen Unterrichtsmaterialien, die vom PLS-Verlag erstellt wurden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang