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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Boehme, G.; Hoffmann, N.
Titel: Problemnoe obucenie v podgotovke ucitelej russkogo jazyka.
Gefälligkeitsübersetzung: Problemorientierter Unterricht in der Ausbildung von Russischlehrern.
Quelle: In: Russkij jazyk za rubezom, (1983) 1, S. 64-68     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 7
Sprache: russisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0036-0384; 0131-615x
Schlagwörter: Lehrerausbildung; Interesse; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Selbsttätigkeit; Unterrichtsmaterial; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Effizienz
Abstract: Die Autoren eroertern Fragen des Einsatzes von freien, problemorientierten Uebungen vor allem im sprachpraktischen Teil der Ausbildung von Russischlehrern. Dargestellt werden zunaechst die Vorzuege, Einsatzmoeglichkeiten und unterschiedlichen Typen von schoepferisch- problemorientierten Aufgaben in diesem Rahmen. Besondere Aufmerksamkeit widmen die Autoren dem "problembezogenen Monolog vom Typ der argumentierenden Darstellung von Ueberzeugungen"; hierfuer werden moegliche Zwischenschritte und Uebungsbeispiele vorgestellt. Abschliessend werden vorhandene Einwaende gegen diesen Ansatz diskutiert und noch offene Fragen angeschnitten.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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