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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Boland, Jack
Titel: An analytic system for teaching verb forms.
Quelle: In: English teaching forum, 21 (1983) 1, S. 28-31     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Grafiken; Tabellen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0425-0656
Schlagwörter: Bewusstmachung; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialentwicklung; Genus Verbi; Grammatikunterricht; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Englisch; Muttersprache; Hochschule; Erfahrungsbericht
Abstract: Der Aufsatz enthaelt eine Auxiliartabelle, mit deren Hilfe die Ableitung aller Verbformen des Englischen moeglich sein soll. Die Auxiliarkomponente wird zu drei Gruppen ("basic", "idiomatic" und "modal auxiliaries") zusammengefasst, die Vollverben sind in fuenf statt der ueblichen drei (Infinitiv, 3. Person Singular, Praeteritum, Partizip Perfekt; Partizip Praesens) Formklassen aufgeteilt. Der Autor selbst nennt zwei Beschraenkungen, denen das System unterliegt: es setzt einmal Lerner voraus, die waehrend des Unterrichts in der Muttersprache fuer grammatische Erscheinungen sensibilisiert worden sind, und es zielt auf Sprachschueler im fortgeschrittenen Stadium, deren Ziel die vollstaendige Beherrschung der Fremdsprache in all ihren Feinheiten ist.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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