Common bonds. Storytelling in the classroom. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Howe, Alan (Hrsg.)
Institution	National Curriculum Council. National Oracy Project
Titel	Common bonds. Storytelling in the classroom. 1. publ.
Quelle	London u.a.: Hodder and Stoughton (1992), IX, 97 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-340-57308-2
Schlagwörter	Unterricht; Erzählen
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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