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Autor: Dieroff, H. G.
Titel: Frueherfassung und Rehabilitation hoergeschaedigter Kinder.
Quelle: In: Kinderärztliche Praxis, 48 (1980) 6, S. 286-295     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0023-1495; 1432-3605
Schlagwörter: Früherfassung; Vorschulalter; Kindergarten; Rehabilitation; Hörbehinderung; Deutschland-DDR
Abstract: Die Probleme der Frueherfassung u. Rehabilitation hoergeschaedigter Kinder werden besprochen. Hierbei werden die grossen Vorteile aufgezeigt, die die Audiometrie u. die frueh einsetzende Rehabilitation mit Hoergeraeten fuer hoergeschaedigte und hoerrestige Kinder gebracht haben. Von grossem Vorteil ist es, Risiokokinder, bei denen Hoerschaeden in einem groesseren Prozentsatz vorkommen, sobald als moeglich einer audiometrischen Untersuchung zuzufuehren. Die bewaehrten Methoden der informellen u. formellen Audiometrie werden diskutiert. Ferner wird auf Fragen des Hoertrainings eingegangen. Erwaehnung findet auch die Bedeutung entsprechender Kenntnisse der Kinderaerzte, Kindergaertnerinnen u. Horterzieherinnen fuer den Rehabilitationserfolg hoergeschaedigter Kinder.
Erfasst von: Projektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin
Update: 1998_(CD); 2001/1
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