Kinder brauchen Horte. Bestandsaufnahme - Praxisbeispiele

Sonst. Personen	Briel, Rudi (Hrsg.); u.a.
Titel	Kinder brauchen Horte. Bestandsaufnahme - Praxisbeispiele - Perspektiven.
Quelle	Freiburg, Breisgau: Lambertus (1984), 352 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildung; Psychische Entwicklung; Rollenspiel; Kindertagesstätte; Schüler; Sachinformation; Religion; Rhythmische Erziehung; Tanz; Berufsbild; Statistik; Außerschulische Jugendbildung; Jugendhilfe; Bestandsaufnahme; Kooperation; Erzieher; Jugendlicher
Abstract	Zielsetzung des Bundeskongresses Hort '83 in Koblenz war es, die Vernachlaessigung dieser Einrichtungsart zu ueberwinden und ihr die erforderliche Aufmerksamkeit in Wissenschaft, Verwaltung, Politik und Kirche zu verschaffen. Der Kongress stand unter dem Motto: Bessere Lebens (um) welten fuer unsere Kinder. Diese Publikation versucht, die in den verschiedenen Veranstaltungsteilen vorgetragenen Analysen und Sichtweisen, Erfahrungen und Bewertungen sowie die daraus erwachsenen Schlussfolgerungen und Perspektiven aufzugreifen. Hinzugefuegt werden Statistiken und Regularien, Literatur- und Quellenangaben, praktische Tips und Hinweise zur Hortsituation in der Bundesrepublik Deutschland. Angefangen bei Szenenbildern zum Hort ueber Beschreibungen von Hortalltag und Hortwirklichkeit, Informationen ueber die psychische Entwicklung der Schulkinder, Hinweise, Tips und Materialien zum Schlagwort: Oeffnung des Hortes, Ferienfreizeiten im Hort, Rollenspiele, Tanz und Rhythmik, Arbeit mit schwierigen Kindern und Jugendlichen, Kooperation mit der Schule, Lernwege religioeser Erziehung, bis hin zum Berufsbild des Horterziehers und zu Perspektiven der Jugendhilfeplanung reicht das Spektrum der Beitraege.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)