Wo der Puls schlaegt und das Blut fliesst. Eine Schemazeichnung zum Blutkreislauf.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gropengiesser, Harald
Titel	Wo der Puls schlaegt und das Blut fliesst. Eine Schemazeichnung zum Blutkreislauf.
Quelle	In: Westermanns pädagogische Beiträge, 39 (1987) 2, S. 14- 17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0043-3446
Schlagwörter	Förderstufe; Integrierte Gesamtschule; Didaktik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Arterie; Biologie; Blut; Blutkreislauf; Puls; Grafische Darstellung
Abstract	Diese Unterrichtseinheit zeigt auf, wie auf der Grundlage der Erfahrungen der Schueler von ihrem Koerper ein Schema vom Verlauf der groesseren Arterien praktisch hergestellt werden kann. Auf einer Tapetenbahn werden zunaechst die Umrisse eines Schuelers aufgezeichnet. In dieses Umrissschema werden dann alle Stellen am Koerper, an denen der Puls fuehlbar ist, eingetragen und mit Linien verbunden und als Arterien benannt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Blut und Blutkreislauf (Pulsfuehlen).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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