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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Zscheile, Lothar
Titel: Mehr Aufmerksamkeit der akzentuierten Hoerentwicklung.
Quelle: In: Fremdsprachenunterricht, 24 (33) (1980) 6, S. 274-278     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0016-0989
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Übungssystem; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Russisch
Abstract: Fuer gezielte Hoerverstehensuebungen im Russischunterricht der Klassen 8 bis 10 (unter Nutzung von Rundfunk- und Fernsehkursen) wurde ein Unterrichtsplanungs-Schema entwickelt. In ihm wird nach den Phasen der allgemeinen bzw. lektionsspezifischen Zielorientierung, nach vorbereitenden Uebungen, der Vermittlung des Hoerauftrages, der Erarbeitung und Wiederholung von Verfahrens- und Normkenntnissen, der komplexen Entwicklung des Hoerens sowie der Kontrolle der Verstehensleistung unterschieden.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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