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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStockdale, Joseph
TitelStorytelling.
QuelleIn: English teaching forum, 33 (1995) 1, S. 22-26Verfügbarkeit 
BeigabenAnhang
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656; 1559-663X
SchlagwörterMündlicher Test; Didaktische Grundlageninformation; Erzählen; Kommunikative Kompetenz; Märchen; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch; Erfahrungsbericht; Arabische Staaten
AbstractDas Erzaehlen von Geschichten stellt fuer den Autor eine gelungene Mischung aus Unterricht und Unterhaltung dar. Als Einstieg laesst er die Lerner Geschichten aus dem intendierten Themenkreis erzaehlen, um einen Eindruck von dem bei den Lernern vorhandenen Vokabular zu erlangen. Waehrend er selbst erzaehlt, unterbricht er haeufig um Fragen zu stellen, die zwar den Sinn haben, bestimmtes Vokabular oder Strukturen wieder aufzugreifen, die aber von den ueblichen Verstaendnisfragen abweichen. Sie bieten den Lernern vielmehr Gelegenheit, ihre Vermutungen ueber den Verlauf der Handlung oder ihre Ansicht zu bestimmten Aspekten der Geschichte zu formulieren, oder eigene Erfahrungen mitzuteilen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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