Zur Entwicklung des Sprechens mit Hilfe einer Aufgabensammlung fuer auslaendische Germanistikstudenten.

Autor/in	Wazel, Gerhard
Titel	Zur Entwicklung des Sprechens mit Hilfe einer Aufgabensammlung fuer auslaendische Germanistikstudenten.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 17 (1980) 1, S. 43-48Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Methode; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Lehrmaterial; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Deutsch; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Germanistik; Hochschule; Aufgabenstellung; Ausländer
Abstract	Beim Auslaenderunterricht sind die allgemeinen Lerngruppen von solchen unterschieden, bei denen es sich um auslaendische Germanistikstudenten handelt. Ihnen ist ein anders strukturiertes Lehrmaterial anzubieten als den uebrigen Deutschlernern. Eine Art so spezialisierten Lehrmaterials sind Aufgabensammlungen, die eine vielfaeltige Moeglichkeit zur Individualisierung des Unterrichts gestatten. Der Autor diskutiert Aufgabensammlungen zu drei Arten von Aufgaben: 1. Aufgaben zur Schaffung der lexikalisch- grammatischen Voraussetzungen fuer die Textproduktion als Vorbereitung fuer die nachfolgenden Aufgaben; 2. Sprechdenk- und Gespraechsuebungen (vor allem mit Hilfe von Bildergeschichten); 3. Aufgaben zu Kurzvortrag und Diskussion als den fremdsprachenunterrichtlichen Schwerpunkten in dieser Lernform. Das Lehrmaterial selbst besteht aus Aufgaben, die fuer die Studenten gedacht sind, und den Unterrichtshilfen fuer den Lehrer.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)