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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Terrell, Tracy D.
Titel: A natural approach to the teaching of verb forms and function in Spanish.
Quelle: In: Foreign language annals, 33 (1980) 2, S. 129 136     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Tabellen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-718x
Schlagwörter: Methode; Didaktische Grundlageninformation; Grammatik; Grammatikstoff; Kommunikative Kompetenz; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Spanisch
Abstract: Die Autorin schildert ein Verfahren zur Praesentation von Verbformen und Zeitfunktion, das vor allem an den kommunikativen Beduerfnissen der Lerner orientiert ist und nicht notwendigerweise das vollstaendige Paradigma von Formen und Zeitfunktionen eines Verbs einbezieht. Zusaetzlich wird fuer die Verbindung dieses "natuerlichen" Ansatzes mit einem Assoziationsmodell, das das Wortschatzlernen erleichtern soll, argumentiert.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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