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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Takatsuka, Shigenobu; Yamada, Jun; Kontake, Nobuko
Titel: On the optimum age for teaching foreign vocabulary to children.
Quelle: In: IRAL : International review of applied linguistics in language teaching, 18 (1980) 3, S. 245-247     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0019-042x
Schlagwörter: Test; Primarbereich; Altersstufe; Didaktische Grundlageninformation; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Japan
Abstract: In Auseinandersetzung mit Autoren, die erwachsene Lerner im Vorteil sehen, wenn es um den Erwerb eines fremdsprachigen Vokabulars geht, berichten die Autoren ueber ein Experiment mit 30 japanischen Elementarschuelern von unterschiedlichem Alter (1., 3. und 5. Klasse), denen englische Woerter im Paar- Assozaationsverfahren dargeboten wurden. Die juengeren Schueler schnitten besser ab, was auf groessere Faehigkeiten zum Auswendiglernen und bessere motorische Fertigkeiten zurueckgefuehrt wird.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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