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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Straube, Dieter
Titel: Zur Realisierung einiger Ziele im erweiterten Russischunterricht der Klassen 3 und 4.
Quelle: In: Fremdsprachenunterricht, (1980) 3, S. 81-88     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0016-0989
Schlagwörter: Lernpsychologie; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Sprachfertigkeit; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Deutschland-DDR
Abstract: Das vorrangige Ziel des erweiterten Russischunterrichts in den Klassen 3 und 4 besteht in der Ausbildung von "sprachkommunikativem Koennen", vor allem in den Taetigkeitsbereichen Hoeren und Sprechen. Dieses Koennen setzt dauerhafte Kenntnisse auf verschiedenen Ebenen voraus: sprachsystematische Kenntnisse, Verfahrenskenntnisse (Regeln zur Handlungsausfuehrung), Wertkenntnisse und Normkenntnisse. Die Erarbeitung entsprechender Kenntnissysteme im Fremdsprachenunterricht muss lern- und entwicklungspsychologisch begruendet sein.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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