Zur Kritik der Hochschulen an der Oberstufenreform: Die Oberstufenreform ist nicht an allem Schuld. Die Konsolidierung von Unterricht und Anforderungen in Unter- und Mittelstufe wurde vernachlaessigt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stuckmann, Elmar
Titel	Zur Kritik der Hochschulen an der Oberstufenreform: Die Oberstufenreform ist nicht an allem Schuld. Die Konsolidierung von Unterricht und Anforderungen in Unter- und Mittelstufe wurde vernachlaessigt.
Quelle	In: Die Höhere Schule, (1980) 9, S. 317-319Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-3083
Schlagwörter	Evaluation; Sekundarstufe II; Gymnasium; Oberstufenreform; Schüler; Schülerleistung; Lernen lernen; Lerntheorie; Hochschulreife; Studienanfang; Leistung; Reform
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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