Funktionsverbgefuege im Deutschunterricht mit Aussiedlern.

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Autor/in	Schulz, Regina
Titel	Funktionsverbgefuege im Deutschunterricht mit Aussiedlern.
Quelle	In: Deutsch lernen, 19 (1994) 2, S. 140-159Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-3675
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Übung; Unterrichtseinheit; Lehrwerk; Deutsch; Grammatik; Fremdsprachenunterricht; Ausländer
Abstract	Funktionsverbgefuege des Typs "zur Anwendung kommen", "Anerkennung finden" oder "der Meinung sein" sind fuer Deutschlernende ein schwieriges Gebiet. In Lehrwerken fuer Auslaender erscheint dieses Thema gar nicht. Die Verfasserin stellt eine Unterrichtseinheit vor, die sie innerhalb eines Aussiedlerkurses zur Arbeit mit dem Funktionsverbgefuege gestaltete. Als Beispiele werden Uebungen zum Erkennen dieser Formen und zu einer entsprechenden Satzumformung wiedergegeben. Es ergab sich, dass diese Konstruktionen mit Aussiedlern, die bereits gute Deutschkenntnisse haben, ohne Schwierigkeiten zu bearbeiten sind. Man darf ihnen das Erlernen dieser Formen nicht vorenthalten, denn sie begegnen ihnen staendig.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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