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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Sturm, Berthold
Titel: Stundenabstract. Der Popsong "Satisfied mind" im Englischunterricht der Klasse 8.
Quelle: In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 27 (1980) 3, S. 238-243     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch; englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lied
Abstract: Der Einsatz von Popsongs im Englischunterricht wird vor allem mit der von ihnen ausgehenden Motivationswirkung begruendet. "Satisfied Mind", in der Interpretation von J. Baez, ist zusaetzlich durch gute akustische Verstaendlichkeit sowie geringe sprachliche Schwierigkeit bei gleichzeitig anspruchsvoller Thematik ausgezeichnet. Die Vorschlaege zur Unterrichtsgestaltung sind auf sprachliche Vorbereitung, die Praesentation des Liedes sowie Interpretationsschritte bezogen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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