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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRose, Kurt; Weber, Ruediger
TitelBewusster kommunizieren. Anregungen zur muendlichen Kommunikationsbefaehigung.
QuelleIn: Deutschunterricht, 47 (1994) 6, S. 282-289Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-1460
SchlagwörterKommunikation; Förderung; Sekundarstufe I; Grundschule; Beispiel; Deutschunterricht; Mündlicher Ausdruck; Sprachfertigkeit; Sprachkompetenz; Sprachverhalten
AbstractSchon im fruehesten Alter nehmen Kinder sprachliche Aeusserungen anderer, aber auch die eigenen bewusst wahr und sind darueber zu reflektieren faehig und bereit. Fuer die Gestaltung des Aneignungsprozesses im Sprachunterricht ergibt sich daraus die Frage, wie kann das spontan 'miterworbene' Wissen auf ein solches Niveau gehoben werden, damit es auch spaeter fuer die bewusste eigene Sprachwahl und -variation ausreicht? An vier Unterrichtsbeispielen veranschaulichen die Autoren ihr Vorgehen, die Schueler zu einem bewussteren Sprachverhalten beim Uebergang von der Grundschule zur Sekundarstufe I zu befaehigen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1996_(CD)
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