Ein Kind faellt auf! Koerperbewusstsein und Dyspraxie. Beobachtungen bei Kindern mit sensorischen und motorischen Integrationsstoerungen.

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Autor/in	Pfluger-Jakob, Maria
Titel	Ein Kind faellt auf! Koerperbewusstsein und Dyspraxie. Beobachtungen bei Kindern mit sensorischen und motorischen Integrationsstoerungen.
Quelle	In: Kindergarten heute, 24 (1994) 4, S. 18-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949
Schlagwörter	Erziehung; Verhaltensbeobachtung; Entwicklungsstörung; Kognitive Entwicklung; Motorik; Entwicklungsstörung; Erziehung; Kind; Kindergarten; Motorik; Vorschule; Erzieherin; Kognitive Entwicklung; Verhaltensbeobachtung; Kind; Kindergarten; Vorschule; Verhaltensauffälligkeit; Praktische Anleitung; Erzieherin
Abstract	Stoerungen des Koerperbewusstseins fuehren zu vielfaeltigen Einschraenkungen - beispielsweise der visuellen Wahrnehmung, der Aufmerksamkeit und Motivation, zu Schwierigkeiten im Erwerb der Kulturtechniken und zu psychischen Auffaelligkeiten wie Unsicherheit, Aengstlichkeit und sozialen Rueckzug. Die Autorin leitet zur Beobachtung der 5- bis 6jaehrigen Kinder in Kindergartegruppen an und gibt durch entsprechende Beobachtungsboegen Erzieherinnen praktische Hilfestellung.
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	1996_(CD)

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