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Autor/inBoehm, Gudrun
TitelViele Stunden mit dem kleinen Gespenst.
Faecheruebergreifender Unterricht.
QuelleIn: Grundschule, 26 (1994) 7-8, S. 19-21Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterKinderbuch; Spiel; Grundschule; Primarbereich; Lernmotivation; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Kunst; Malen; Visuelle Kommunikation; Kreatives Schreiben; Mathematik; Mathematikunterricht; Musik; Sachunterricht; Sport; Darstellendes Spiel; Marionette; Basteln; Herstellung; Preußler, Otfried
AbstractNach der Lektuere des Kinderbuches "Das kleine Gespenst" von Otfried Preussler und der Ansicht des gleichnamigen Zeichentrickfilms im Kino waren die SchuelerInnen motiviert, ihre Eindruecke in verschiedenen Unterrichtsfaechern zu verarbeiten: Im Kunstunterricht wurden Gespenster gemalt und gebastelt - auch als Tuchmarionetten -, darueber hinaus auch andere Phantasiewesen gestaltet, zu denen wiederum eigene Geschichten erfunden wurden, so dass ein Gespenstergeschichtenbuch entstand, deren Erzaehlungen natuerlich auch gespielt werden konnten. Im Sachunterricht entstanden Wuerfel-, Quartett- und Memoryspiele, im Musikunterricht wurde mit den Tuchmarionetten getanzt, im Sportunterricht sollten die SchuelerInnen Geraetekombinationen aufbauen und Fluchtwege fuer das kleine Gespenst ausdenken, im Mathematikunterricht wurden die Geldbetraege fuer den Kinobesuch und die Bus-Hin- und Rueckfahrt errechnet. All diesen Aufgaben widmeten sich die SchuelerInnen mit grossem Lerneifer.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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