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Autor/inWeimar-Wiecha, Aloisia
TitelEine Klassenfahrt nach England - schon in Klasse 7?
QuelleIn: Englisch, 28 (1993) 3, S. 90-95Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8185
SchlagwörterTagebuch; Sekundarstufe I; Hauptschule; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Klassenreise; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde; Tourismus; England; London
AbstractDie Autorin berichtet von der Planung, Vorbereitung, Durchfuehrung und Auswertung einer Klassenfahrt nach Canterbury mit einer 7. Hauptschulklasse. Die Schueler wurden in alle notwendigen Arbeiten und Aufgaben miteinbezogen, beginnend mit der Organisation und Finanzierung (Beschaffung von Prospektmaterial, Basare und Flohmaerkte veranstalten, um die Reisekasse zu fuellen). Die inhaltliche Vorbereitung erfolgte im Unterricht durch einen landeskundlichen Teil (London, Canterbury und Umgebung), der mittels einer Lehrbucheinheit und des gesammelten Prospektmaterials bestritten wurde, die sprachliche Vorbereitung bestand in der gezielten Wiederholung von Standardsituationen (asking the way, going shopping, asking for help). Bei Reiseantritt wussten die Schueler/innen, dass die Nachbereitung der Klassenfahrt ueber "diaries" erfolgen sollte, fuer die sie Material sammelten. Die Autorin betont in ihrer Auswertung besonders, wie ausdauernd interessiert und motiviert die Schueler ueber einen langen Zeitraum gearbeitet haben. Im Anschluss an den Artikel findet sich eine Bewertung der "diaries" durch einen native speaker, der zu dem Schluss kommt, dass sie einen lebendigen Eindruck von der Reise vermitteln und dabei keine verstaendniserschwerenden Fehler aufweisen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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