Ermittlung des wesentlichen Inhalts eines Fachtextes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schwirtz, Kaethe
Titel	Ermittlung des wesentlichen Inhalts eines Fachtextes.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, (1980) 4, S. 170-177Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Schriftlicher Test; Didaktische Grundlageninformation; Sachtext; Fremdsprachenunterricht; Lesen; Hochschule; Fachsprache; Zusammenfassung; Deutschland-DDR
Abstract	Zu den primaeren Ausbildungszielen des fachorientierten Fremdsprachenunterrichts an Hoch- und Fachschulen in der DDR zaehlt die Befaehigung der Studenten, die wesentlichen Inhalte von Sachtexten zu verstehen und in muttersprachliche Zusammenfassungen zu uebertragen. Da bei vielen Lernern entsprechende Faehigkeiten und Techniken nur mangelhaft ausgebildet sind, werden vom Autor strukturierte Hinweise zum selektiven Lesen und zur schriftlichen Wiedergabe des Gelesenen in Form einer Traduktion gegeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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