Hoeren ohne Angst. Atmosphaerische Hoerszenen und Hoerbriefe.

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Autor/in	Bauer, Hans L.
Titel	Hoeren ohne Angst. Atmosphaerische Hoerszenen und Hoerbriefe.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (1992) 7, S. 24-27Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Angst; Situationsansatz; Didaktische Grundlageninformation; Arbeitsbuch; Auditives Medium; Authentisches Lehrmaterial; Kassettenrekorder; Deutsch; Hörverstehensübung; Text; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Interpretation; Ausland; Deutschland
Abstract	Eine Reihe praktischer Hinweise sollen dem Abbau von Angst und Leistungsdruck bei der Hoerverstehensschulung dienen. Angeboten werden atmosphaerische Hoerszenen, die durch ihren natuerlichen Geraeuschhintergrund, etwa Vogelstimmen im Freien oder Papiergeraschel, authentisch wirken. Der Hoerer kann sich auf eine Situation einstellen, und Spannung auf den folgenden Text entsteht. Erst beim zweiten Hoeren sollen sich die Schueler auf verbale Informationen konzentrieren, nach dem dritten Hoeren geht es dann um Details. Interpretationsfragen eroeffnen Redemoeglichkeiten. Hoeren - Verstehen - Aeussern sind als eine Einheit zu sehen. Dies geht auch aus der Eroerterung ueber "Hoerbriefe" hervor. Diese werden als Kassetten von Klasse zu Klasse innerhalb Deutschlands oder ins Ausland verschickt, verarbeitet und beantwortet. Aufgaben aus dem entsprechenden Arbeitsbuch sind abgedruckt, ebenso die Liste der dazugehoerigen Tonkassetten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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