The wonderful wizard of Oz. An American fairy tale in the English language classroom.

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Autor/in	Grindhammer, Lucille
Titel	The wonderful wizard of Oz. An American fairy tale in the English language classroom.
Quelle	In: NM, 44 (1991) 4, S. 211-217Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Film; Jugendliteratur; Kinderliteratur; Schule; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Unterrichtseinheit; Hörkassette; Technisches Unterrichtsmittel; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Märchen; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Aufgabenstellung; Ganztext
Abstract	Der Aufsatz beleuchtet praxisbezogen, wie eine Ganzschrift im Englischunterricht behandelt werden kann, wobei das Werk sowohl sprachlich als auch inhaltlich auf das Niveau der Lerngruppe abgestimmt sein muss. Die Autorin empfiehlt, die Schueler mit Kinder- bzw. Jugendliteratur fuer eine solche Unterrichtseinheit zu motivieren, und schlaegt konkret das klassische amerikanische Maerchen "The Wizard of Oz" vor. Der Text aus der phantastischen Abenteuerliteratur eignet sich besonders gut, da zusaetzlich eine Hoerkassette und ein Film zur ansprechenden Gestaltung des Unterrichts eingesetzt werden koennen. Frage- und Aufgabenstellungen zur praktischen Realisierung des Unterrichtsverlaufes werden ausfuehrlich vorgestellt sowie ein Anhang mit weiteren Literaturvorschlaegen, z. B. Mark Twain's Adventures of Huckleberry Finn; Jack London's Call of the Wild; Robert O'Brian's Mrs. Frisby and the Rats of Nimh etc.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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