Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Gray, Karen (Hrsg.) |
|---|---|
| Titel | Drama. (Themenheft) |
| Quelle | In: Jet, 2 (1991) 1 (4), 24 S. |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0961-849X |
| Schlagwörter | Visuelles Medium; Bilderbuch; Kinderliteratur; Kind; Vorschule; Frühbeginn; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Projektmethode; Anfangsunterricht; Unterrichtsplanung; Computerunterstützter Unterricht; Lehrmaterial; Lernspiel; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lesen; Darstellendes Spiel; Pantomime; Theater; Frankreich |
| Abstract | Im Zentrum der Ausgabe steht das Thema Drama, also wie szenisches Spiel, Theaterspielen usw. im Englischunterricht an Bedeutung gewinnen koennte. In seinem einfuehrenden Aufsatz erlaeutert S. Higgins an Beispielen verschiedene Spieltechniken von der Pantomime bis zur Schultheaterauffuehrung. In dem Spiel von D. Griffiths wird ein Brettspiel mit kurzen Spielszenen kombiniert. J. Leigh beschreibt ein Projekt, in dem sie ein Kinderbuch gemeinsam mit den Schuelern zu einem Theaterstueck umarbeitete und vorfuehrte. In der Rubrik "teaching issues" befassen sich O. Dunn und G. Cook mit der Frage, was unter der Bezeichnung "richtige" Buecher zu verstehen ist und ob und unter welchen Bedingungen diese in den Englischunterricht gehoeren. In der Rubrik "teaching ideas" macht A. Davey zu diesem Thema konkrete Vorschlaege, indem sie darueber berichtet, wie sie an ihrer Schule in Frankreich eine englische Buchwoche organisiert hat. Ausserdem beschreibt A. Sclavis ihre Methoden, mit denen sie Vorschulkindern das Lesen beibringt, und am Beispiel des Wortfeldes Kleidung schildert E. Hodgson einen spielerischen Weg, Vokabeln einzufuehren und zu wiederholen. In der Rubrik "teaching ressources" beschreiben C. Spoor de Campos und R. Statland de Lopez das Computerspiel The Playroom, mit dem kleine Kinder Englisch, lesen und rechnen lernen koennen. In der Rubrik "teaching experiences" berichtet F. Delabie ueber ihre Situation als Englischlehrerin an 13 verschiedenen franzoesischen Grundschulen in einem Schulversuch zum Fruehbeginn Englisch. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
