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Autor/inHilberoth-Jaeger, Bettina
TitelVon der Materialschlacht zum Baukastensystem oder: Wie uebersteht man eine Woche Vollzeitunterricht.
QuelleIn: Fremdsprache Deutsch, (1991) Sondernr., S. 41-46Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0937-3160
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Intensivkurs; Unterrichtseinheit; Lehrmaterial; Lehrmaterialaufbau; Lehrmaterialgestaltung; Lehrwerk; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Grammatik; Suffix; Fremdsprachenunterricht; Basteln; Baukasten; Fachsprache; Aussiedler; Deutschland
AbstractDie Darstellungen beziehen sich auf die achtmonatigen Intensivkurse fuer Aussiedler. Die Verfasserin stellt dazu drei auf diesen Vollzeitunterricht abgestimmte Lehrwerke vor, die geeignet sind, 40 bis 60 Prozent des Unterrichts zu tragen. Zusatzmaterial ist offener einzusetzen und deshalb unverzichtbar. Es ist zu unterscheiden zwischen bereits didaktisiertem und authentischem Material, hinzu sollte selbsterstelltes kommen. Ein Beispiel, das eine Unterrichtsreihe zum Wohnort (hier Iserlohn) beinhaltet, ist ausfuehrlich wiedergegeben. Dabei geht es um Informationen zu dieser Stadt, um die Beantwortung von Fragen und um Textproduktion. Auch Gruppenarbeit ist moeglich. Die Verfasserin demonstriert als gemeinsame Bastelarbeit das Herstellen eines "Suffix-Wuerfels" und von Memory-Kaertchen, die zur Vorbereitung eines Fachtextes - hier: "Der wertvolle Rohstoff Holz" - dienlich sind. Eine solche Materialsammlung entwickelt sich schliesslich zu einem Baukastensystem, das moeglichst vielen Kursleitern zugaenglich gemacht werden sollte.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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