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Autor: Rieder, K.
Titel: Ausspracheschulung im Englischunterricht bei Hoergeschaedigten.
Quelle: In: Hörgeschädigtenpädagogik, 34 (1980) 5, S. 251-255
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Beigaben: Literaturangaben; Lautschrift; Tabellen
Sprache: deutsch; englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-4898
Schlagwörter: Lernschwäche; Didaktische Grundlageninformation; Lernspiel; Fonologie; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lautschrift
Abstract: Der Artikel stellt die fuer den Englischunterricht mit Hoergeschaedigten relevanten Vokal- und Diphtongphoneme des Englischen dar. Neben dem Symbol in der Lautschrift der IPA (International Phonetic Association) und der Beschreibung des Lautes (nach Messinger - Ruedenberg "Langenscheidts Handwoerterbuch Englisch", Teil 1, Berlin, Muenchen, Zuerich: Langenscheidt, 1966) finden sich Beispiele zur Verdeutlichung sowie je ein Vorschlag fuer ein einfaches Transkriptionssymbol und ein Lauterkennungszeichen. Darueber hinaus werden Hinweise fuer die Anwendung des vorgeschlagenen Transkriptionsmodelles im Unterricht gegeben und sechs Lernspiele fuer die Zielgruppe der Hoergeschaedigten vorgeschlagen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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