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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKline, Rebecca R.
TitelTeaching advanced level students to hypothesize: proceeding one step at a time.
QuelleIn: Foreign language annals, 22 (1989) 3, S. 255-262Verfügbarkeit 
BeigabenAnhang
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-718X
SchlagwörterHypothesenbildung; Kommunikationsstrategie; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Lehrbuch; Konditionalsatz; Kurzgeschichte; Linguistik; Mündlicher Ausdruck; Sprachfunktion; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französisch
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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