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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Pecerica, T. E.
Titel: Ucet motivacii ctenija chudozestvennych proizvedenij pri obucenii studentovfilologov.
Gefälligkeitsübersetzung: Der Motivationsaspekt beim Einsatz von belletristischen Texten im Russischunterricht fuer Nicht-Philologen.
Quelle: Aus: Russkij jazyk dlja studentov-inostrancev. Sbornik metodiceskich statej. 19. Moskva: Russkij Jazyk (1980) S. 150-158     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: russisch
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter: Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Lektüre; Literatur; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Lesen
Abstract: Voraussetzungen und Moeglichkeiten fuer den Einsatz belletristischer Texte im Rahmen des Russischunterrichts fuer Nicht-Philologen diskutiert die Autorin in dem Aufsatz. Dabei beruehrt sie den Motivationsaspekt ebenso wie auch die Frage, welche konkreten Anforderungen an die fuer den Unterricht bestimmten Texte zu stellen sind; darueber hinaus erlaeutert sie ausfuehrlich verschiedene Phasen der Textarbeit, die im einzelnen durch die Einstellung der Lernenden zum bearbeiteten Text determiniert sein sollen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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