Beispiel einer Darstellungseinheit im muendlichen Sprachgebrauch. Thema: "Wie soll sich Max verhalten?" (3./4. Jgst.).

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Autor/in	Olenberg, Viktor
Titel	Beispiel einer Darstellungseinheit im muendlichen Sprachgebrauch. Thema: "Wie soll sich Max verhalten?" (3./4. Jgst.).
Quelle	In: Pädagogische Welt, 40 (1986) 4, S. 178-180Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Konflikt; Problemlösen; Verbale Kommunikation; Verhalten; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Sprachverhalten; Darstellendes Spiel; Sprachpädagogik; Diskussion
Abstract	Der Unterrichtsgegenstand, z. B. eine Konfliktsituation, kann den Schuelern durch eine szenische Darstellung vergegenwaertigt werden. Ist eine solche Darstellung Mittelpunkt und Bezugsfeld des Unterrichts, spricht man von einer Darstellungseinheit. Methodische Varianten der Darstellungseinheit sowie deren Bedeutung fuer den muendlichen Sprachgebrauch sind kurz erlaeutert. Abschliessend findet sich ein Unterrichtsbeispiel, in dem es um das Verhalten eines Jungen geht, der beim Fussballspielen die Fensterscheibe des Nachbarn zerstoert. Unterrichtsgegenstand: Beispiel einer Darstellungseinheit im muendlichen Sprachgebrauch.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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