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Autor/inHolzapfel, Barbara
TitelRhythmische Uebungen mit Musik, Spiel und Tanz.
QuelleIn: Grundschule, 18 (1986) 11, S. 24-28 u. 33Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterAufmerksamkeit; Motorik; Reaktion (Physiol); Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsentwurf; Fotografie; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Text; Musikunterricht; Rhythmus; Bewegungsspiel; Rhythmische Erziehung; Sport; Tanz; Darstellendes Spiel; Grafische Darstellung; Koordination
AbstractEs handelt sich um einige Beispiele kleiner rhythmischer Uebungen, die von eienr Musik- udn Rhythmikpaedagogin mit Kindern von ersten und zweiten Klassen erprobt wurden. Sie koennen verschiedenen Lernstoffen zugeordnet werden und sollen als Auflockerung des normalen Unterrichtsgeschehens dazu beitragen, Aufnahmebereitschaft, Aufmerksamkeit, Konzentration und Reaktionsfaehigkeit der Schueler zu verbessern. Die einzelnen Lernspiele, die sowohl die Koordinierung von Hand und Fuss, die Entwicklung sensorischer Faehigkeiten als auch Bewegungsspiele im Raum beruecksichtigen, werden jeweils durch Fotografien und grafische Darstellungen veranschaulicht und durch Arbeitsblaetter ergaenzt. Abschliessend wird ein Tanzlied vorgestellt. Unterrichtsgegenstand: Rhythmische Uebungen mit Musik, Spiel und Tanz.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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