Elementare Erzaehltexte als Hinfuehrung zur Literatur im Englischunterricht.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hellwig, Karlheinz
Titel	Elementare Erzaehltexte als Hinfuehrung zur Literatur im Englischunterricht.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht, 20 (1986) 77, S. 3-13Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2207
Schlagwörter	Methode; Sekundarstufe I; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Fabel; Humor; Limerick; Literatur; Märchen; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract	Der Autor erlaeutert, dass elementare authentische Erzaehlliteratur (z. B. Raetsel, Fabeln, Maerchen, Witze, Limericks) eine Vielzahl positiver Moeglichkeiten bieten, Schueler im Englischunterricht mit Literatur bekannt zu machen. Es wird nachgewiesen, dass anhand dieser Textsorten grundlegende literarische Kategorien erarbeitet werden koennen. Nach der Analyse einiger Beispiele werden didaktische und methodische Hinweise fuer eine solche Unterrichtsarbeit gegeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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