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Autor/inPimmer, Hans
TitelDie Brummer, unsere musikalischen Sorgenkinder.
Individuelle Hilfestellung im Vorfeld d. Musikerziehung.
QuelleIn: Musik & Bildung, 17 (1985) 5, S. 355-360Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0027-4747
SchlagwörterPrimarbereich; Musikalische Begabung; Lernschwierigkeit; Didaktische Grundlageninformation; Hörfähigkeit; Musikalität; Musikunterricht; Rhythmische Erziehung; Didaktische Erörterung
AbstractEs handelt sich um Anregungen zur Foerderung musikalisch schwach begabter Kinder, sog. 'Brummer'. Neben einem Erklaerungsansatz, in dem die Ursachen dieser Minderbegabung untersucht werden, sowie einer Einteilung der 'Brummer' in 4 Kategorien nach dem Ausmass der Abweichung in der Gehoersfunktion, stehen die Foerder- bzw. Betreuungsmassnahmen zur Behebung dieser Schwaechen im Mittelpunkt. In 4 Stufen soll das unterentwickelte rhythmische Empfinden, auf das die musikalische Schwaeche zurueckgefuehrt wird, mit einer intensiven Betreuungsarbeit verbessert werden. Ziel ist es, den Schwachbegabten die obere Grenze ihrer musikalischen Faehigkeiten sowie den durchschnittlich Begabten eine ueber die musikalische Grundleistung hinausweisende Perspektive zu erschliessen. Stoffliche Konsequenzen werden bei dieser Herangehensweise vernachlaessigt zugunsten einer situationsgerechten Methodik, die an heilpaedagogische Massnahmen heranreicht. Literaturangaben sind beigefuegt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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