Tistou mit den gruenen Daumen. Kreativer Umgang mit e. Ganzschrift.

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Autor/in	Berchtold-Natusch, Sybille
Titel	Tistou mit den gruenen Daumen. Kreativer Umgang mit e. Ganzschrift.
Quelle	In: Lehrer-Journal, 53 (1985) 12, S. 489-492Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-8600
Schlagwörter	Kreativität; Hörspiel; Schuljahr 04; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Märchen; Reim; Fächerübergreifender Unterricht; Illustration; Kunst; Visuelle Kommunikation; Musik; Singspiel; Herstellung; Ganzschrift; Druon, Maurice
Abstract	Der Beitrag schildert ein faecheruebergreifendes Unterrichtsvorhaben, in dem das Maerchen "Tristan mit den gruenen Daumen" von Maurice Druon zu einem Hoer- und Singspiel fuer einen Schuelerwettbewerb aufbereitet wird. Beteiligt sind die Faecher Deutsch, Kunst und Musik, in denen der Maerchentext in Reime gefasst, die Illustration gefertigt und die musikalische Untermalung mit Hilfe von Pauke, Glockenspiel und Xylophon erarbeitet wird. Unterrichtsgegenstand: Umwandlung einer Ganzschrift in ein Hoer- und Singspiel".
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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