Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hellwig, Karlheinz |
|---|---|
| Titel | Zur Arbeit mit einfachen Formen im Englischunterricht ab Klasse 7. Elementarer Literaturunterricht durch Verstehen und Nachgestalten elementarer literarischer Originaltexte. |
| Quelle | In: Englisch, 20 (1985) 2, S. 45-54 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0013-8185 |
| Schlagwörter | Hauptschule; Realschule; Didaktische Grundlageninformation; Differenzierung; Arbeitsbuch; Fabel; Humor; Limerick; Literatur; Lyrik; Märchen; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch |
| Abstract | Aus der Darlegung der Eigenschaften von Raetsel, Witz, Limerick, "Shaggy Dog Story" und des Texttyps der "Improbable Records" folgert der Autor, dass diese Typen der Kurzprosa als Wegbereiter der eigentlich literarischen Formen angesehen werden koennen, vielleicht sogar zur Literatur ueberhaupt gezaehlt werden muessen. Des weiteren werden aus den strukturellen Eigentuemlichkeiten solcher Texte, zu denen auch Maerchen und Fabeln zaehlen, Einsatzmoeglichkeiten fuer den Fremdsprachenunterricht abgeleitet. Im Mittelteil des Aufsatzes sind fuenf ganzseitige Arbeitsblaetter abgedruckt, von denen es heisst, dass sie in verschiedenen Lerngruppen der Haupt- und Realschule ab Klasse 7 erprobt worden sind. Mit ihrer Hilfe kann der Fachlehrer die Schritte bei der Bearbeitung solcher Texte (Kennenlernen; rezeptiver Umgang mit den Texten; kognitive Verarbeitung der Texteigenart; produktiver muendlicher und schriftlicher Umgang mit Texten) nachvollziehen und im eigenen Unterricht erproben. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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