Ein Beitrag zur Diagnostik von Hirnfunktionsstoerungen im Kindesalter. Die Luria- Nebraska-Neuropsychologische Batterie fuer Kinder.

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Autor/inn/en	Neumaerker, K.-J.; Eckstein, W.-E.; Kemmerling, S.
Titel	Ein Beitrag zur Diagnostik von Hirnfunktionsstoerungen im Kindesalter. Die Luria- Nebraska-Neuropsychologische Batterie fuer Kinder.
Quelle	In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie, 12 (1984) 2, S. 178-188Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0301-6811
Schlagwörter	Motorische Entwicklung; Psychologie; Test; Soziale Interaktion; Neurologie; Neuropsychologie; Gehirnschädigung; Beschreibung; Hilfsmittel
Abstract	Es wird ein Ueberblick ueber die Literatur zur neuropsychologischen Forschung und zu deren Begruendung als eigenstaendiger wissenschaftlicher Disziplin gegeben. Anschliessend wird, nach einer Diskussion kritischer Einwaende zur Test-Batterie, dieses Verfahren mit seinen 11 Subtests (motorische Funktionen, Sprachexpression, Haut- und kinaesthetische Funktionen, Sprachrezeption, visuelle Funktionen, Arithmetik, intellektuelle Funktionen, Gedaechtnis, Schreiben, motorisch-rhythmische Koordination, Lesen) kurz erlaeutert. Der Test erlaube eine deutliche Differenzierung zwischen normalen und hirngeschaedigten Kindern. Allgemein zeigten Kinder mit schlechteren neuropsychologischen Funktionen geringeres soziales Geschick sowie erhoehte Aggressionen und psychopathologische Abweichungen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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