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Autor/inSowa, Martin
TitelEinfuehrung des Basketballspiels bei cerebralparetischen Jugendlichen.
1.
QuelleIn: Behindertensport, 33 (1984) 11, S. 245-247Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-0344
SchlagwörterSoziale Interaktion; Spieltaktik; Motorisches Lernen; Unterrichtsmaterial; Basketball; Bewegungsspiel; Sport; Sportspiel; Behinderung; Gehirnschädigung; Körperbehinderung; Sonderschule; Grafische Darstellung; Körperbehinderter
AbstractBeschrieben wird ein Unterrichtsprojekt, in dem das Basketballspiel unter modifizierten Bedingungen fuer eine Gruppe spastisch behinderter Jugendlicher eingefuehrt wird. Es handelt sich um eine heterogene Gruppe bezueglich der motorischen Funktionsausfaelle. Ziel des Versuchs war es, sportliche Spielmoeglichkeiten auch fuer schadensinhomogene Gruppen aufzuzeigen. Derartige Gruppenzusammensetzungen bringen erhebliche sportmethodische Schwierigkeiten mit sich. Als Vorteile derartiger Gruppierungen werden die Absprachen untereinander, Regelaenderungen und gegenseitige Ruecksichtnahme angesehen, die dazu dem einzelnen Behinderten erlauben, auch ausserhalb der Schule in schadensinhomogenen Gruppen Sport zu betreiben. Die Teilnehmer des Projekts, die Planung, Durchfuehrung und Auswertung der ersten Stunde als Analyse der motorischen und technischen Fertigkeiten sowie des Spielverstaendnisses werden ausfuehrlich beschrieben. Es zeigte sich, dass Verbesserungen in der Technik und im Zusammenhang erarbeitet werden muessen, damit ein geordnetes Zuspiel unter Beteiligung aller Spieler zustande kommen kann. Als vorbereitendes Spiel wurde das Spiel Kastenball gewaehlt. Die Einbeziehung der schwerer Behinderten, mangelnde Wahrnehmungs- und Raumorientierungsfaehigkeit sowie die Groesse der Mannschaften erwiesen sich als zusaetzliche Schwierigkeit. Unterrichtsgegenstand: Einfuehrung des Basketballspiels bei cerebralparetischen Jugendlichen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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