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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPreisler, Gunilla
TitelDeaf children in communication: A study of communicative strategies used by deaf children in social interactions.
QuelleIn: International journal of rehabilitation research, 7 (1984) 4, S. 450-452Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-5282
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Kommunikationsforschung; Persönlichkeit; Soziale Interaktion; Kind; Lernverhalten; Behinderung; Gehörlosigkeit
AbstractUm naeheren Aufschluss ueber die Kommunikationsstruktur gehoerloser Kinder waehrend sozialer Interaktionen zu gewinnen, wurden solche Kinder einen Monat lang in Freispiel-Situationen beobachtet. Ergebnisse: Gehoerlose Kinder unterbrechen nie ein Gespraech zwischen anderen. Um die Aufmerksamkeit des Gespraechspartners auf sich zu ziehen, wird meist Koerperkontakt hergestellt. In Konkliktsituationen wenden sich gehoerlose Kinder meist an Erwachsene, die den Konflikt loesen sollen - oder die Kinder entziehen sich der Konfliktsituation.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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