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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMueller, Renate
TitelPoptanz im Musikunterricht.
QuelleIn: Populäre Musik im Unterricht, (1983) 6, S. 17-22Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0722-0030
SchlagwörterSekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Didaktische Grundlageninformation; Musikunterricht; Popmusik; Bewegung (Motorische); Rhythmische Erziehung; Tanz; Didaktische Erörterung
AbstractDie Autorin begruendet den didaktischen Wert, den Poptanz im Musikunterricht gerade bei Jugendlichen hat, die etwa sozialisationsbedingt - nicht inder Lage bzw. bereit sind, sich zu Musik verbal zu aeussern. Weiterhin nennt sie eine Reihe von Gesichtspunkten, die bei der Auswahl der Stuecke und der Entwicklung von Bewegungselementen zu beachten sind. Praktisch-methodische Hinweise zur Einstudierung von Poptaenzen sollen in einem weiteren Artikel folgen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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