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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Levinson, Stephen C.
Titel: Speech act theory: The state of the art.
Quelle: In: Language teaching & linguistics: abstracts, 13 (1980) 1, S. 5-24     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0306-6304
Schlagwörter: Kommunikationswissenschaft; Didaktische Grundlageninformation; Gesprochene Sprache; Linguistik; Semantik; Sprachverhalten; Fremdsprachenunterricht; Forschungsbericht
Abstract: Nach einem historischen Ueberblick und der Schilderung gegensaetzlicher Theorien zur Erfassung von Sprechakten kommt der Autor zu dem Schluss, dass der Sprechakt moeglicherweise als ein transitorisches Konzept zu bezeichnen ist, das von drei Entwicklungen bedraengt wird: 1. der Aufarbeitung von Daten natuerlicher Konversation; 2. der sogenannten "ethnography of speaking" mit ihrem Interesse an kontrastiven Studien zum aktuellen Sprachgebrauch sowie 3. der Erstsprachenerwerbsforschung, soweit sie sich mit der Zuweisung von Intentionen und Funktionen zu sprachlichen Aeusserungen befasst.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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