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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Leon, Pierre R.
Titel: Orientations nouvelles dans l'enseignement du français langue seconde - principalement en France.
Quelle: In: Canadian modern language review, 36 (1980) 2, S. 215-224     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0008-4506
Schlagwörter: Methode; Psychologie; Didaktische Grundlageninformation; Fonologie; Linguistische Theorie; Soziolinguistik; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Situationsbericht
Abstract: Ueber die neueren methodischen Trends des Franzoesischunterrichts wird ein Ueberblick geboten. Es wird aufgezeigt, wie Psychologie und Soziologie Einfluss genommen haben und sich die Entwicklung von Methoden, die auf linguistischen Theorien basieren, entfernt.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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