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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inVallendar, Josef
TitelZiele des Schwimmunterrichts.
QuelleIn: Lernen konkret, 1 (1982) 3, S. 3-5Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0722-1843
SchlagwörterLebenspraktische Erziehung; Motivation; Unterrichtsmaterial; Bewegung (Motorische); Regelkenntnis; Schwimmen; Sport; Wassergewöhnung; Sonderschule; Handreichung; Geistig Behinderter
AbstractNeben Zielen des Schwimmunterrichts mit geistigbehinderten Schuelern werden insbesondere Voraussetzungen fuer diesen Unterricht genannt sowie methodische Hinweise gegeben. Es gilt, zunaechst moeglichst vielseitige Grundformen des Schwimmens (freies Bewegen, Tauchen, Gleiten, Atmen, Springen ins Wasser) zu erlernen. Nach dem Sammeln dieser Grunderfahrungen koennen sich sportliche Aspekte anschliessen. Im Abschnitt "Allgemeine Voraussetzungen" wird auf die Uebungsstaette und ihre Voraussetzungen, die Hilfsgeraete (Auftriebsmittel, Spielgeraete), das Kennenlernen des gesamten Schwimmbades sowie die Notwendigkeit der Beachtung allgemeiner Regeln eingegangen. Die gegebenen methodischen Hinweise sind an der Praxis orientiert und koennen dem Lehrer Hilfen fuer die Vorbereitung des eigenen Unterrichts geben. Unterrichtsgegenstand: Ziele des Schwimmunterrichts.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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