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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNeffe, Franz-Josef
TitelRogglfinger Schulgeschichten.
Beispiele fuer e. Schule d. Spontaneitaet.
QuelleIn: Monatshefte für die Unterrichtspraxis, 50 (1982) 3, S. 197-202Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0344-7715
SchlagwörterKreativität; Spontaneität; Soziale Interaktion; Schuljahr 04; Schülerzeitung; Grundschule; Primarbereich; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Projektmethode; Deutsch; Fächerübergreifender Unterricht; Musik; Didaktische Erörterung
AbstractBericht ueber verschiedene Langzeit-Projekte im Gesamtunterricht einer vierten Klasse, und Plaedoyer fuer eine Unterrichtsfuehrung, die weniger auf der praezisen Vorausplanung als auf den spontanen Interessen der Schueler beruht. Der Verfasser zeigt anhand von Beispielen aus den verschiedenen Lernbereichen der Grundschule, dass die Kreativitaet der Kinder auf diese Weise gefoerdert werden kann. Im einzelnen berichtet er von Rechtschreib- und Sprachlehruebungen, von der Klassenzeitung, von der (abgebrochenen) Arbeit an einem Singspiel, von den Poesiealben der Schueler und des Lehrers und von seiner persoenlichen Erfahrung mit der Schuelergruppe waehrend eines Wandertages.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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